Metodyka nauczania dla wykładowców i instruktorów nauki jazdy

  • Kod: 199
  • Producent: Grupa Image
  • Cena: 29,00 zł
  • szt.
Wydawnictwo: Grupa Image 2018
ISBN: 978-83-88025-96-9
Oprawa: miękka
Ilość stron: 154
Wymiary: 140x195 mm
Autor: Marek Górny,

Podręcznik Metodyka nauczania dla wykładowców i instruktorów nauki jazdy adresujemy przede wszystkim do przyszłych i stawiających pierwsze kroki w zawodzie instruktorów, ale bardziej doświadczeni także znajdą w nim interesujące wiadomości.

Dobry instruktor to osoba, która nie tylko „wie”, lecz także „umie nauczyć” innego człowieka. Nie wystarczy do tego czysto teoretyczna wiedza. Ważne jest, czy potrafimy ją przekazać.

Metodyka nauczania pomaga przekuć nasze idee w efekty praktyczne.

Autor podręcznika podpowiada i radzi, jak zrobić to najbardziej skutecznie.


Książka autorstwa Marka Górnego pt.: "Metodyka nauczania dla kandydatów na instruktorów nauki jazdy" adresowana jest zarówno do kandydatów do zawodu instruktora nauki jazdy, jak również jego praktyków.

Część I - Od klasyki…, czyli podstawy metodyki nauczania

Pojęcia podstawowe

Cele kształcenia

Metody nauczania

Środki dydaktyczne w nauczaniu

Andragogika

Planowanie zajęć dydaktycznych

Część II - Przez nowoczesność… – metodyka szkolenia kandydatów na kierowców i kierowców w dobie postnowoczesności

Nowe formy szkolenia

Współczesne metody szkolenia

Część III - Do praktyki – praktyczne zastosowanie metodyki nauczania w nauce jazdy

Metody i środki szkolenia teoretycznego

Planowanie

O środkach dydaktycznych

Szkolenie praktyczne

Praca nad sobą

Twój wizerunek

Twarzą w twarz

Sposób mówienia

Komunikacja zwrotna

Wystąpienia publiczne

Kodeks etyczny instruktora nauki jazdy




W ramach trzech działów tematycznych autorzy opisali: podstawy metodyki nauczania; metodykę nauczania w praktyce (tu w podziale na szkolenie teoretyczne i szkolenie praktyczne) oraz metodykę szkolenia kierowców w praktyce. Szczególnie interesująca część zawierająca omówienie metod i zasad dydaktycznych, które można zastosować w bezpośredniej pracy wykładowcy i instruktora nauki jazdy. Autor " praktyk " różnicuje ich metody pracy, omawia zasady tworzenia programów szkolenia; wskazuje na niezbędne środki dydaktyczne; sugeruje konkretne ćwiczenia praktyczne dla prowadzącego zajęcia, daje dobre rady.
W części trzeciej, autor proponuje konkretne programy szkolenia wskazując na ich wymogi prawne, cel, czas trwania szkolenia, omawia egzamin wewnętrzny, tematykę szkolenia i niezbędne do jej realizacji pomoce dydaktyczne.

Znajdujemy tu także przykładowe konspekty zajęć.
Ta książka to lektura obowiązkowa w każdym ośrodku, dla każdego wykładowcy i instruktora, dla kandydata do tego trudnego zawodu.